【摘 要】
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新的音乐课程标准的颁布以后，以往的高师合唱指挥教学模式弊端显现，已无法很好的与中小学音乐教育接轨，严重缺乏“师范性”。河南省信阳师范学院为我们对高师合唱指挥教学新模式
【机 构】
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河南信阳师范学院音乐学院 河南 信阳 464000
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新的音乐课程标准的颁布以后，以往的高师合唱指挥教学模式弊端显现，已无法很好的与中小学音乐教育接轨，严重缺乏“师范性”。河南省信阳师范学院为我们对高师合唱指挥教学新模式的探索提供了研究对象，采用现代教育理念，转换教学模式；加入微格教学；采纳适用于河南省中小学音乐教育的合唱曲目，同时凸显民族性；积极实现课堂教学与合唱指挥实践的结合等，并能迎合新的社会需求。
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