【摘 要】
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为孩子的终身发展奠定基础为核心的教育理念,教师要在新课程改革的背景下建立起来的。音乐课程是学校课程的重要组成部分,是培养学生审美情趣的主菜,为多元文化、陶冶高尚情
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为孩子的终身发展奠定基础为核心的教育理念,教师要在新课程改革的背景下建立起来的。音乐课程是学校课程的重要组成部分,是培养学生审美情趣的主菜,为多元文化、陶冶高尚情操的重要的课程之一。跟着时代的不断发展,原有的音乐课程和教学体制是不能够适应教学发展的需要,音乐教学正面临着历史性的磨练,在讲堂上主要体现为缺少有用互动,教学目的是不科学的,与审美教育的忽视,教学模式和现代教育之间的衔接不当等等。音乐教育是施行美育的重要途径,当前是音乐教育发展的最好时期。因此,必须从发挥课堂教学评价的实践价值、加大教学模式的创新力度以及提升师生互动的实践技巧三个维度,不断地改良初中音乐课堂教学。
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