论文部分内容阅读
初步将评注式翻译教学模式引入甘肃省独立学院非英语专业的翻译教学中,对所在单位教授的大二两个班的71名学生进行实验研究,并对实验班学生进行问卷调查。研究显示:该翻译教学模式对提高学生翻译能力有一定效果;大多数学生表示能接受、能理解该教学模式,能激发自己的翻译积极性和提高翻译水平。
评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究
【摘 要】
：
初步将评注式翻译教学模式引入甘肃省独立学院非英语专业的翻译教学中,对所在单位教授的大二两个班的71名学生进行实验研究,并对实验班学生进行问卷调查。研究显示:该翻译教
【机 构】
：
兰州财经大学长青学院外语系
【出 处】
：
开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
：
2020年1期
【基金项目】
：
兰州财经大学长青学院2019年度教学研究项目“评注式翻译教学模式在独立学院非英语专业翻译教学中的实证研究—以长青学院为例”(项目编号:Cqjy19-201)
其他文献
长期以来,民族地区综合院校音乐学专业的声乐教学存在诸多问题,导致教学效果欠佳。在目前大力提倡教学改革的背景下,音乐学专业应抓住机遇,根据实际情况对声乐教学的人才培养
目的分析严重口腔颌面外伤的处理方法及效果。方法将本院近两年来收治的100例严重口腔颌面外伤患者作为本次研究对象,采用回顾性分析法总结对其采取的处理方法及效果。结果经
下咽癌在头颈部恶性肿瘤中相对较少见,90%以上为鳞状细胞癌；虽然发病率较低,但却是恶性程度较高的肿瘤之一,其具体病因尚不明确,绝大多数病人有长期大量的吸烟和饮酒史,考虑可
目的：使用微视野计评估特发性黄斑前膜患者接受玻璃体切割联合剥膜术前后其视网膜黄斑区功能学方面的情况,同时使用光学相干断层扫描仪测量患者视网膜形态学指标的变化,并将其
<正>反向遗传学遵循"中心法则",在获得生物体基因组全部序列的基础上,通过对靶基因进行必要的加工和修饰,再按组成顺序构建含生物体必需元件的修饰基因组,让其装配出具有生命
鼻咽癌是一类以放射治疗为主的恶性肿瘤,如何提高肿瘤的局控率及生存率、减轻放射治疗对正常组织的损伤、提高患者的生存质量一直是该病的研究重点,本文将分章讨论E6.BARF1启
无力矩双连续缝合法行光学性角膜移植的疗效观察目的：改良传统的缝合方式,设计无力矩双连续缝合方式应用于光学性穿透性角膜移植术,探讨这种新方法的临床疗效。方法：本课题为前
目的：探讨结肠癌并发急性肠梗阻的的外科治疗效果.方法：选择结肠癌并发急性肠梗阻患者共50例,将所选50例患者随机分为4组：DukesA期组、DukesB期组、DukesC期组、DukesD期组.所选