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重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向.实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是老师们肩上责无旁贷的重任.
自我教育和自我管理——教育的制高点
【摘 要】
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重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向.实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育
【机 构】
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重庆市人民小学
【出 处】
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湖南中学物理·教育前沿
【发表日期】
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2009年7期
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毛泽东在人际交往上,到底采用过多少种方式,是任何人都难以回答的。这是因为毛泽东在人际交往上,出于强烈的需要和浓厚的兴趣,不拘泥于任何方式方法,不限于固定的格式,而是随机应变,灵活多样,丰富多彩地进行广泛地交 往活动。 谈心交往 毛泽东是健谈的人,也是善谈的人,在漫长的人生旅途中,在壮阔的革命生涯中,通过谈心,他了解了很多难以了解的情况;通过谈心,他使很多人提高了认识,增强了信心;通