论文部分内容阅读
STEAM教育理念强调跨学科知识的综合运用,鼓励学生在实践体验中建构知识,培养解决问题的能力.在初中物理教学中,教师可以设计思维为引领,促进学生在问题中展开深度学习.
以设计思维引领初中物理深度学习
【摘 要】
：
STEAM教育理念强调跨学科知识的综合运用,鼓励学生在实践体验中建构知识,培养解决问题的能力.在初中物理教学中,教师可以设计思维为引领,促进学生在问题中展开深度学习.
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区邵伯高级中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
目的:以问题为基础的教学法在儿科护理实习教学中的应用探讨.方法:本次研究选取本院2017年1月-2019年6月陆续收入的护理实习生若干,采用随机分组法,抽取33例实习生,将其分为
研究背景与目的传统理论均认为人卵母细胞是不可再生细胞,免疫、环境、遗传等多种因素及妇科肿瘤的疾病进展、治疗过程均可损害卵母细胞、导致卵巢功能明显降低,甚至衰竭,丧
目的:讨论临终护理在恶性淋巴瘤患者中的应用价值.方法:研究时间:2018年1月-2019年11月.观察对象:在研究时间段内本院收治的64例恶性淋巴瘤患者,以随机法将其分为对照组(常规
目的：
研究年龄相关性白内障晶状体核不同组分晶体蛋白的组成,及不同硬度晶状体核中非水溶性蛋白质的组成。初步筛选非水溶性晶状体蛋白质在白内障发生发展过程中发挥重
目的:本次实验将针对妊高症产妇实施优质护理,预防产后出血,提升分娩安全性.方法:本次实验选取了2019年1月-2019年12月前来本院进行分娩的产妇为对象,需要开展护理支持.在自
目的:针对优质护理服务对帕金森患者生活质量的影响作出实验分析.方法:选取本院于2018年1月至2019年5月收治的50例帕金森患者,随机分为对照组和实验组,针对两组患者治疗后的
目的:探讨舒适护理模式及实施流程在胸外科护理中的应用.方法:选取我院胸外科手术患者,采取舒适护理,对护理效果进行评价.结果:护理后胸外科手术患者疼痛发生率为3.33;干预前
背景和目的：
全乳房照射加瘤床补量的放疗模式是早期乳腺癌保乳术后放疗的标准治疗模式,保乳术后复发绝大多数发生在瘤床及其附近区域,因此单纯针对瘤床的部分乳腺照射(p
目的:分析针对性护理在出血性脑卒中并发癫痫患者中的应用效果.方法:选取2018年11月至2019年11月期间于本院医治出血性脑卒中并发癫痫的60例患者,以患者采取的不同护理方法为