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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。那么，如何在课堂教学的有限时间内让学生有效地获取知识和能力，提高课堂教学质量呢？笔者在语文课堂中进行了有效教学实验，取得了较好的教学效果，以下是我的具体做法。
浅谈初中语文有效教学的策略
【摘 要】
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课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。那么，如何在课堂教学的有限时间内让学生有效地获取知识和能力，提高课堂教学质量呢？笔者在语文课堂中进行了有效教
【机 构】
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玉林市玉州区南江第一中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年18期
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