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教学效果的评估是教学工作的基本组成部分，健全教学体系、提升教学质量必须加强对教学效果评估的研究及实践。本文在介绍柯克帕特里克评估模型基础上，结合商务礼仪课程特点，尝试构建了新的教学效果评估指标体系。
基于柯氏模型的商务礼仪教学效果评估指标体系设计研究
【摘 要】
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教学效果的评估是教学工作的基本组成部分，健全教学体系、提升教学质量必须加强对教学效果评估的研究及实践。本文在介绍柯克帕特里克评估模型基础上，结合商务礼仪课程特点，尝试
【机 构】
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湖南理工职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2017年27期
【基金项目】
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产教融合下高职模块化教学效果评估体系研究(课题编号:Lgy16yb004)
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