【摘 要】
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"哑巴式"教学始终是我国英语教学中不置可否的局限所在,为打破这一尴尬局面,我国英语教学应从小学教育就开始抓起,重视和加强对学生英语思维、英语口语表达能力的培养及训练
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"哑巴式"教学始终是我国英语教学中不置可否的局限所在,为打破这一尴尬局面,我国英语教学应从小学教育就开始抓起,重视和加强对学生英语思维、英语口语表达能力的培养及训练。新课改对小学英语口语教学提出的要求是,培养学生掌握基础的语感、语音、语调,及初步使用英语进行简单交流的能力,因此在小学英语口语教学中重视培养和训练学生的口语表达能力、交际能力十分必要,本文将探讨小学英语口语教学的有效途径。
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