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指出了高职水文水资源专业原课程模式存在的主要问题，在社会调研的基础上对原有课程体系进行改革，构建了新的“职业能力为本位”、科学性、应用性与整合性相结合的课程体系，进行了课程模式和专业特色建设，构建了“宽基础，活模块”、“产学研结合”的课程模式，旨在培养出社会需要的应用性人才。
高职水文水资源专业课程改革实践
【摘 要】
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指出了高职水文水资源专业原课程模式存在的主要问题，在社会调研的基础上对原有课程体系进行改革，构建了新的“职业能力为本位”、科学性、应用性与整合性相结合的课程体系，进行
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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黄河水利职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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