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随着课程改革在初中数学教学中的不断深入,初中数学课程发生了变化,表现在:注重知识来源, 激发学生求知欲;创设问题情景,提高学生解决问题能力;注重培养学生对语言理解能力和表达能力;注重知识结构的形成;新增部分知识,激发学生学习兴趣。相应地,数学考题及其形式也发生了很大的变化。在分析、总结各地数学中考试题的结构、试题整体特点的基础上,概括了新课程理念下数学各个知识点的中考命题的发展趋势。