中等职业教育会计专业课程的设置与改革——以广西右江民族商业学校为例

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办学模式与课程改革是当今中职教育面临的重要课题,也是广西右江民族商业学校在今年年初教代会上讨论通过并努力践行的一个关键问题。我国加入WTO后,如何使职业教育更好地为经济建设服务;适应市场经济发展的需要,如何确定人才培养的方式和规格,是一个非常值得研究的问题。该文以会计专业为例,“以专业技能为本位,职业资格为导向、积极主动引厂入校、推行工学结合与弹性学制”为宗旨理念进行课程设计和改革,采取“校校联合、校企合作、灵活多样”的办学模式进行人才培养等问题进行了深入的探讨。旨在对推动我国职业教育的整体改革与发展起着抛砖引玉的作用。 School-running mode and curriculum reform are important topics for secondary vocational education nowadays and also a key issue that Guangxi Youjiang Commercial School discussed and adopted at the beginning of this year’s education council. After China’s accession to the WTO, how to make vocational education to better serve the economic construction; to meet the needs of the development of market economy, how to determine the methods and specifications of personnel training is a very worthy of study. This article takes the accounting profession as an example, conducts the curriculum design and reform with the principle of “professional skills as the basis, professional qualification as the guidance, proactively introduces the factory into the school, and promotes the combination of work and study” , School-enterprise cooperation, flexible and diverse "mode of education for personnel training and other issues conducted in-depth discussion. It is intended to promote the overall reform and development of vocational education in our country.
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