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小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力。理解句子是理解课文的基础，中年级学生在这方面学过一些方法，但往往学了还不能灵活运用，独立的理解能力还有待于进一步提高，有时碰到一个句子不知从何着手。所以在教学中，要注意从学生的认知规律出发，扎扎实实地进行学法指导，切实提高学生理解句子的能力。