论文部分内容阅读
多文本阅读教学，是教师在一个特定单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章，是拓展阅读教学的一种新形式，关注学生的阅读数量、质量和速度，更加关注学生在多种多样文章阅读过程中体验以及阅读的意义建构，对提升学生的写作能力具有十分重要的作用。
浅谈多文本阅读教学提升学生写作能力的教学策略
【摘 要】
：
多文本阅读教学，是教师在一个特定单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章，是拓展阅读教学的一种新形式，关注学生的阅读数量、质量和速度，更加关注学生在多种多样文章阅读过程中
【机 构】
：
河南省三门峡市阳光中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年29期
【基金项目】
：
本文系2015年度河南省基础教育教学研究室专项课题《群文阅读教学提升学生写作能力的实践研究》(课题编号:qwyd150112033)研究成果.
其他文献
本文从英语学习者认知心理特点的角度,由浅入深地论述了文化背景知识对于英语教学尤其是专业英语教学的作用,形成这种作用的原因,以及产生这种作用的方武.并就从哪些方面来积
随着我国公安教育事业的不断发展，中国刑警学院的教育教学改革工作正在探索中不断深入，在市场竞争的环境中不断完善。
作文教学一直是语文教学中的难点，虽然学生积累了大量的素材，可是依旧思路紊乱，无法准确表达自己的想法。因为这只是一个量的积累，要实现质的飞跃，我们就需要有目的、有计划、循序
全日制公安院校建构和管理公安培训教育的师资，是贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定(以下简称中央决定)和全国“二十公”会议精神的要求和重要举措。中央决
本文简单论述了网络对专业图书馆的影响,指出了网络环境下文献资源结构、馆藏评价标准以及采购费用的分配都发生了变化;专业图书馆应从馆藏数字化、优化电子信息资源、传统出
教学形式在科技水平的发展推动下，在进行着持续的更新换代。更具科技含量的教育工具，开始取代相对原始的工具，并且具备更多样的功能，发挥更全面的作用。在针对初中阶段的教育开展
视小说为“小”，固然有其消极意义，但是，假若从另外一个角度来看问题，实际上这种说法却把握住了一个关于小说根本性质和根本特征的问题。我认为是可以从这个角度来思考这一问题的
在当前素质教育的背景下，我国小学数学教学目标旨在激发学生的学习自主性，而合理在小学数学课堂教学中应用小组合作学习方式，能够有效提高小学生在学习方面上的自主性。因此，小学
增强责任心，这是党对我们每一位劳动者的一贯要求，也是我们每一位劳动者应当具备的基本素质。图书馆员也不例外。然而在实际工作中，特别是在当前时期，馆员责任心缺位问题严重。这