借助App提升初中语文阅读教学效果——以《儒林外史》线上教育为例

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随着信息技术的不断发展和移动平台的广泛传播,语文阅读教学如何与线上教育相结合成为当下的热点问题.当前语文教学面临着不少困境,包括阅读时间较少,阅读任务较重,阅读方法不合理等.而借助App来提升初中语文阅读效果,能够设计名著阅读计划,学会碎片化阅读,掌握学生真实阅读情况,形成良好的阅读氛围.将以《儒林外史》的线上教育为例,谈谈借助App提升阅读教学效果的感想.
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