论文部分内容阅读
提升地方高校资助育人成效的现实路径就是建立健全发展型资助体系,它并非是对传统重资助、轻育人的保障型资助体系的彻底否定,而是将资助与育人二者有机结合起来,让贫困学生得到补助的同时,提高其可持续发展能力,真正实现地方高校资助育人功效的最大化。
发展型资助体系:提升地方高校资助育人成效的现实路径
【摘 要】
：
提升地方高校资助育人成效的现实路径就是建立健全发展型资助体系,它并非是对传统重资助、轻育人的保障型资助体系的彻底否定,而是将资助与育人二者有机结合起来,让贫困学生
【机 构】
：
韩山师范学院
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2017年4期
【基金项目】
：
广东省高等学校思想政治教育研究会课题成果“育人成效角度的地方高校学生资助体系研究”(编号:2015SZY064);韩山师范学院思政项目成果“基于德育功效角度的高校资助体系研究——以韩山师范学院为例”(编号:SZ201501)
其他文献
社区是城市居民生活最基础、最直接的单位,是城市管理中最基层的组织。随着改革开放的进一步深化,以及我国城镇化进度的不断推进,社区内人口流动性大幅增加、人员密度大大提
垃圾焚烧因具有减容化、无害化、资源化等优点,成为很多国家主要的垃圾处理方式。但垃圾焚烧会引起有毒重金属污染,严重制约了垃圾焚烧技术的发展和应用。本文采用理论与实验
<正> 吉堆吐蕃墓地位于西藏自治区南部靠近边境的洛扎县境内洛扎怒曲河南岸、吉堆乡政府南侧的山坡上,共有墓葬48座(编号洛·吉·M1～M48)(图一)。1991年,西藏自治区文物普查队
随着网络在社会生活中的应用越来越广泛,网购成为人们生活中必不可少的部分,小至生活用品,大到高档奢侈品,人们都可以在网上购买。但由于网络购物自身的特性,网民在网络购物
【摘要】随着新课程理念的深入人心，教育教学改革的深入发展。小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化，学生的作文质量也有了一定程度的提高。简言之小学生作文就是小学生“语言表达能力”和“认识水平”的体现，作文教学应促进这两种能力的和谐发展。那么当前小学语文教学所面临的问题又有哪些？本文结合教师自身教学实践，就当前小学语文作文教学所遇到的难题提出了几点对策与建议。 【关键词】小学生 现状 策略
【摘要】本文通过德国哲学家伽达默尔阐释学中的“视界融合”理论和谐处理翻译活动中原作者、译者和译语读者间的主体间性。在翻译过程中，译者不是唯一的主体，处于主体地位的还有原作者和读者。整个翻译活动是由译者与原作者的视界融合以及译者与译语读者的视界融合组成。 【关键词】伽达默尔 视界融合 翻译 主体间性 一、引言 德国哲学家伽达默尔提出视界融合理论来解释阐释学中“理解”的过程。根据维基百科，视界融
【摘要】目的：本文针对天津体育学院武术学院2009级和2010级学生就业意识和就业方向的选择问题进行调查研究。本文运用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法、访问调查法，通过对天津体院武术学院毕业生的调查研究了解学生在校期间的就业意识和毕业后就业方向的选择情况，通过数据对比进行研究发现：出现就业困境的原因主要是因为社会就业环境的变化、教学与实践的偏差、就业压力的影响因素。导致毕业生对就业形势不能及时作
摘 要：在新课程改革背景下开展英语教学工作，教师必须要采用合作学习方法，教师不是旁观者也并不是局外人，应当发挥自身的引导作用，能够结合学生的学习情况进行科学合理的引导，促进合作学习有序开展。在素质教育改革背景下，教师应当将主动权交还给学生，并且引导学生进行合作探究，增强学生的主人翁意识。本文基于此背景下分析探討如何在初中英语教学中创新合作教学，并提出具体的教学对策。 关键词：新课程标准，初中英语