【摘 要】
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体育与健康是深受小学生喜爱的一门课程,新形势下学生的体能状况与身体素质在教学过程中备受关注,在学生身心发展过程中具有重要的影响作用。但由于应试教育的固有思想,小学
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体育与健康是深受小学生喜爱的一门课程,新形势下学生的体能状况与身体素质在教学过程中备受关注,在学生身心发展过程中具有重要的影响作用。但由于应试教育的固有思想,小学体育课程在教学过程中受到一定因素影响,并未能充分发挥其实质作用。文章分析了该课程现存的相关问题,并提出合理化和有效性的方案措施,来适应素质教育理念的要求。
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