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介绍了临床医学卓越医师班医学微生物学双语教学的必要性及一些经验和思考,医学微生物学双语教学能拓宽学生的知识视野,启迪思维,培养知识整合的能力及创新思维的医学综合能力,加强基础与临床的结合,提高教学质量。
临床医学卓越医师班医学微生物学双语教学模式初探
【摘 要】
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介绍了临床医学卓越医师班医学微生物学双语教学的必要性及一些经验和思考,医学微生物学双语教学能拓宽学生的知识视野,启迪思维,培养知识整合的能力及创新思维的医学综合能
【机 构】
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西南医科大学病原生物学教研室,西南医科大学附属医院耳鼻咽喉头颈外科
【出 处】
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医学食疗与健康
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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泸州医学院教育部卓越医生教育培养计划项目,编号:(zy201306)
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