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班级管理工作作为班风、校风建设的重要因素，受到了各班主任的极大注意。本文思考了关于班主任需要结合科学的理论，选择班长责任、“三权分立”、班主任责任、班委会责任这四种理性模式，对班级进行管理。
关于班级管理四个理性模式的思考
【摘 要】
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班级管理工作作为班风、校风建设的重要因素，受到了各班主任的极大注意。本文思考了关于班主任需要结合科学的理论，选择班长责任、“三权分立”、班主任责任、班委会责任这四种
【机 构】
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江苏省连去港市新浦中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年19期
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