【摘 要】
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<正>为全面客观地呈现上海市的中小学管弦乐艺术教育开展的基本现状,并提出改变现状、提高教育、教学质量的对策建议,特开展此项调研。本次调研的数据由上海市教委科技艺术教
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<正>为全面客观地呈现上海市的中小学管弦乐艺术教育开展的基本现状,并提出改变现状、提高教育、教学质量的对策建议,特开展此项调研。本次调研的数据由上海市教委科技艺术教育中心西洋管弦乐教研组的二十余位教师共同采集,由笔者汇总撰写。本次调研包括校内、校外两个块面,校内以开展西乐项目的艺术特色学校为主,校外以开展西乐项目培训的少年宫、青少年活动中心为主。共计获得十个区县的相关资料和数据,试图做到普遍情况与典型剖析相结合,校内与校外相结合,以求获得全面、准确、多样、深入的调研信息。
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