【摘 要】
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目的研究并探讨品管圈在提高护理实习生临床带教满意度中的应用效果。方法佛山市顺德区第二人民医院自2017年1月起针对护生带教开展品管圈活动,选择开展品管圈活动后的40名护
【机 构】
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广东省韶关学院医学院; 广东省佛山市顺德区第二人民医院;
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目的研究并探讨品管圈在提高护理实习生临床带教满意度中的应用效果。方法佛山市顺德区第二人民医院自2017年1月起针对护生带教开展品管圈活动,选择开展品管圈活动后的40名护生作为观察组。另取开展品管圈活动前选择40名护生作为对照组,该阶段采取传统带教方法。比较两组护生的理论知识和操作技能考核成绩、满意度。结果观察组护生的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩均高于对照组护生(P<0.05);观察组护生对临床带教的总满意率为98%,对照组护生为85%,组间比较有统计学意义(P<0.05)。结论在护生临床带教中开展品管圈活动,可有效提高实习护生对护理理论知识和操作技能的掌握度,有利于提高其对临床带教的满意度。
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