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大学生创业教育伴随着知识经济的来临，而日益成为世界各国高等教育的改革方向，也将成为我国全面建设小康社会进程中促进经济发展、缓解就业压力和推动教育改革的重要途径，在这种社会背景下，很多学者将高校创业教育与大学生就业问题联系起来，使创业教育的理论和实践内涵更加丰富。由于我国的创业教育仍处于起步阶段，需要进一步完善创业教育体系和实行制度化建设，而课程建设正是创业教育由理念向实践迈进的重要环节。文章通过厘清创业教育理念发展过程和创业教育的内涵之基础上，提出合理构建我国高校创业教育课程体系，即构建全面的、以人的发展