【摘 要】
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特殊教育是我国教育体系当中的重要组成部分,对特殊学生的综合发展和身心健康成长有着良好的促进作用.基于此,教师必须掌握特殊教育的性质,明确实际的语文课程教学目标和要求
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特殊教育是我国教育体系当中的重要组成部分,对特殊学生的综合发展和身心健康成长有着良好的促进作用.基于此,教师必须掌握特殊教育的性质,明确实际的语文课程教学目标和要求,掌握语文课堂教学和心理健康教育之间的融合点,有效优化课堂教学结构,利用别开生面的方式对学生进行教育和引导.这样才能使实际的特殊教育小学语文教学能取得事半功倍的成效.
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