让童话扎根课堂的沃土

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著名特级教师周益民说:“当童话住进教科书,当童话推开教室门,我们一定要努力保护其本来的模样,一定仍然把它叫作‘童话’。”因此笔者认为,童话教学应该在全力理解孩子的基础上,引导他们深入童话世界,体验童话的魅力。童话的教学应该是形式多样而又富有个性色彩,扎实有效而又富有趣味。
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