让语文课堂”绘声绘色”起来——浅谈绘本故事在小学语文教学中的意义与策略

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当前小学语文课堂存在着较多的问题,主要是老师的教学压力与学生的学习困难方面。老师上课的压力大,因为小学生的自律能力还不够强,所以对于他们不感兴趣的东西,基本上都不会去尝试或接受,这样导致家长认为某些老师教学方式不当的现象。而学生的压力主要来自于老师和家长,孩子们不感兴趣的东西,还要在老师与家长的压力下逼自己去学习。而现在小学语文教学的目的大多数是应对考试,这一错误的想法让课堂教学更加乏味。语文课堂上主要目的除了教学目标外,更重要的是陶冶学生的情操,希望他们可以从中学习到一些人生道理。孩子的小学阶段是价值观
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