新型5-[10-(9-羧基蒽基)]-间苯二甲酸的合成及荧光性质

来源 :化学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanghao_711
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以5-氨基-间苯二甲酸二甲酯为原料,经重氮化溴取代、Miyaura硼酸酯化反应生成3,5-二甲氧羰基苯硼酸频哪醇酯(3)。此外,以9-蒽甲酸为原料,经溴化、酯化反应生成10-溴-9-蒽甲酸甲酯(6)。最后以化合物3和6为原料,经Suzuki偶联、水解反应得到目标化合物5-[10-(9-羧基蒽基)]-间苯二甲酸。其结构经1H NMR、13C NMR和高分辨质谱表征。研究结果表明,该化合物钠盐水溶液具有发蓝光的性质,最大发射波长为425nm,同时也有较好的荧光量子效率。 Using 5-amino-isophthalic acid dimethyl ester as raw material, Miyaura boric acid was esterified by bromination with diazide to form 3,5-dimethoxycarbonylphenylboronic acid pinacol ester (3). In addition, 9-anthracenecarboxylic acid as raw material, bromination, esterification reaction of 10-bromo-9-anthracenecarboxylate (6). Finally, the target compound 5- [10- (9-carboxyanthracenyl)] - isophthalic acid was obtained through the Suzuki coupling reaction with compounds 3 and 6 as starting materials. Its structure was characterized by 1H NMR, 13C NMR and high resolution mass spectrometry. The results show that the sodium salt aqueous solution of the compound has the property of emitting blue light with a maximum emission wavelength of 425 nm and a good fluorescence quantum efficiency.
其他文献
患者 ,女 ,6 4岁。因双上眼睑水肿性紫红斑 15个月 ,双下肢乏力 13个月 ,牙龈出血 3个月入院。患者于 15个月前起 ,无明显诱因 ,双上眼睑出现水肿性紫红色斑 ,并逐渐波及前胸
目的:探讨不同病理类型的狼疮肾炎患者的肾脏损伤与血清中肿瘤坏死因子和可溶性肿瘤坏死因子受体的相关性。方法:B超引导下对23例狼疮肾炎行肾组织活检并做病理分型;同时应用
笔者几年前从牧羊老人者处得一件四枚连体战国半两,据说,是从一个坚硬的泥块里取出,该钱当时可能似嵌在泥范里。这四枚大半两连作一体,面、背包浆与锈色融为一体,局部有枣红
2012年,我国汽车产销量双双突破1900多万辆,再次刷新全球历史纪录,保持世界第一的地位。根据公安部交管局统计的数据显示,至2012年底,全国机动车保有量已达2.4亿辆,机动车驾
20 0 3年 5月中旬 ,笔者在江苏靖江市靖城城区西郊一废品收购站约 5公斤重的铜元中 ,发现一枚广东造光绪元宝当十错版铜元 (如图 )。该币紫铜质 ,径 2 80毫米 ,厚 2毫米 ;重7
在模拟人体生理条件下,用紫外-可见吸收光谱法和荧光光谱法研究三磷酸腺苷二钠(ADT)和牛血清白蛋白(BSA)的相互作用及共存金属离子Mn~(~(2+)),Co~(2+),Cr~(3+),Mg~(2+),Fe~(3
“以读者为中心”的图书馆服务和“以馆员为中心”的内部管理机制二方面对图书馆建设具有重要意义。 The construction of library is of great significance both in libra
阐述了目前大中型发电机组采用可控硅自并励励磁系统产生的过高尖峰过电压对设备的危害,介绍了300MW机组采用HK-LYB-2000型励磁系统大能容尖峰过电压抑制器的效果。 The dan
近期,在水利部《关于切实加快重点水利项目建设进度的通知》的带动下,水利建设领域相关政策进入密集发布期,先有水利部启动全国各大中灌区的配套续建及节水改造工作督查,目前
目的了解扶风县中学生艾滋病卫生知识与心理知识的知晓情况,为今后开展学校中学生艾滋病预防工作提供科学依据,与学校共同做好艾滋病有关预防知识普及和宣传,以及对中学生心