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介绍了人本主义学习理论在临床护理教学中的实施.给学生创建了良好的学习环境;根据学生的个体差异,进行不同层次的教学与考核方式;尊重学生,建立和谐的师生关系.结果密切了师生关系,保证了教学质量.
人本主义学习理论在临床护理教学中的应用
【摘 要】
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介绍了人本主义学习理论在临床护理教学中的实施.给学生创建了良好的学习环境;根据学生的个体差异,进行不同层次的教学与考核方式;尊重学生,建立和谐的师生关系.结果密切了师
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
【出 处】
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护理学杂志
【发表日期】
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2003年5期
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