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文章通过问卷调查分析泰国高中生对不同学习目的的偏好,发现学习目的性强的学生更能取得较好的成绩,并据此提出四点对外汉语教学建议。
泰国高中生汉语学习目的调查研究
【摘 要】
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文章通过问卷调查分析泰国高中生对不同学习目的的偏好,发现学习目的性强的学生更能取得较好的成绩,并据此提出四点对外汉语教学建议。
【机 构】
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云南师范大学云南华文国际汉语教育学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2018年12期
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