【摘 要】
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近年来,翻转课堂成为了教育界的“宠儿”,这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望,但翻转的目标明确
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近年来,翻转课堂成为了教育界的“宠儿”,这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望,但翻转的目标明确了,理念也更新了,如何去进行实践呢?在微课程教学法视域下对翻转课堂进行了实践探究。
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摘 要:近年来,对于农村寄宿制学校的建立、发展及规划,国务院办公厅为此专门印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。党和国家高度重视乡村义务教育,农村寄宿制学校是关键,寄宿制学校的管理策略尤为重要,需要建立一个健全、完善的管理制度,让学生从内心深处接受寄宿制学校,开创一种新型管理模式让学生在学校开心快乐地学习。 关键词:农,寄宿制,小学,学校管理制度 从现在的县情、校情
摘要:精心备课,明确目标;创设情境,激发学生的求知欲;合作探究,营造氛围;联系生活,激发兴趣;从这四个方面,就如何构建高效的数学课堂进行了探讨。 关键词:数学 高效课堂 精心备课 创设情境 合作探究 激发兴趣 高效课堂的提出和实施,对我们农村学校来说是一个新的挑战和开始,俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”。因此,课堂效果如何,关键在于课堂的实施者——教师和学生,尤其是作为课堂引导者的教师
本文拟就我国“心理”一词原始涵义加以梳理,并涉及心理学的本义问题。
数学是一门极具趣味性的学科,想让学生真正理解、体会数学的奥妙与乐趣,就需要我们来打造高效课堂.切实提高教学质量和效率。从四个方面,对此问题进行了探讨。
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目前,我国的高校思想政治教育存在着脱离生活的现状,即高校的思想政治教育没有与人们的现实生活相结合。因此,探究高校思想政治教育的生活化,使高校的思想政教育更加贴近生活