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任务驱动教学法体现了计算机基础教学的特点，适合高职院校培养高素质的应用人才。通过与创新意识、分层原则及多任务项目设计的结合，任务驱动教学方法更加合理有效地运用在计算机基础教学中，不仅提高了教学质量，还培养了学生良好的学习素养。
任务驱动在高职院校计算机基础课程中的应用
【摘 要】
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任务驱动教学法体现了计算机基础教学的特点，适合高职院校培养高素质的应用人才。通过与创新意识、分层原则及多任务项目设计的结合，任务驱动教学方法更加合理有效地运用在计算
【机 构】
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苏州大学计算机科学与技术学院,苏州市职业大学教务处
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2008年2期
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