中职语文教学中培养学生工匠精神的探索--以《庖丁解牛》为例

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培养中职学生的工匠精神是当前中职学校的一项重要职责。在语文教学中,教师要根据教学的内容,有选择地对学生进行工匠精神的培养。在《庖丁解牛》一文中,教师可以从两个方面培养学生的工匠精神:一是教师自身用工匠精神感染和熏陶学生;二是探讨庖丁的工匠精神激励学生。
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