【摘 要】
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小学高年级学生已经对语文有了初步的认识,但是对于朗读的学习,还不能松懈,提高小学高年级学生朗读效果对于学生朗读能力的提升至关重要,也是小学教师教学的重要环节.为有效
【机 构】
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四川省渠县万寿镇第一学校 635202
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小学高年级学生已经对语文有了初步的认识,但是对于朗读的学习,还不能松懈,提高小学高年级学生朗读效果对于学生朗读能力的提升至关重要,也是小学教师教学的重要环节.为有效提高小学高年级学生的朗读效果,本文提出了通过营造轻松愉悦的课堂环境、培养学生的朗读习惯、采用多样化的教育方式三种方式来提高小学高年级学生朗读教学的有效性.
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