论文部分内容阅读
小学阶段是学生数学学习的基础阶段,对学生今后数学学习能力的培养起着至关重要的作用.然而传统的教学模式,课堂教学效率不高,探索提出有针对性的建议措施变得十分必要.本文从转变教学理念入手,重点探讨了提升教学质量的相关策略.希望通过教学方法的创新,加强师生间的交流互动,进而促进数学教学效果的提升.
关于小学数学教学效率提升研究
【摘 要】
：
小学阶段是学生数学学习的基础阶段,对学生今后数学学习能力的培养起着至关重要的作用.然而传统的教学模式,课堂教学效率不高,探索提出有针对性的建议措施变得十分必要.本文
【机 构】
：
四川省甘孜州理塘县教育体育局
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2018年40期
其他文献
微课短小精悍,能够为学生提供一个轻松、愉快的课堂氛围,可以把复杂、抽象的教学知识用图片、声音、视频的形式展现出来.小学生的学习能力与理解能力比较弱,微课能够帮助小学
本文运用综合评价法对我院2003年-2007年8项主要医疗质量指标进行综合评价,为强化医院管理和医疗质量控制提供依据。1资料与方法1.1资料来源资料来源于我院医院工作报表,选择
语言的学习是从输入到输出的一个过程.没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起.探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向.本文是在笔者多年教学经
初中语文阅读教学,一直以来都是中学语文教学的一个重要的环节.于漪曾说:在语文教学中,阅读最为基本.确实,阅读教学可以检测学生基础知识的掌握和运用,可以提高生学生的写作
期刊
学生在基于《几何画板》所提供的数学实验中,进行抽象、获取、理解、掌握、应用进而创新数学知识.满足了“学生总想感到自己是发现者、研究者、探索者”的精神需求,提高了学
目的:探讨电子处方系统药品输入码相关处方错误的潜在失效因素及防范策略.方法:对我院2012年1月1日-2017年12月31日监测的用药错误处方开展回顾性研究和再评价,提取药品输入
随着素质教育改革的不断深入,在新课改的背景下,对小学数学教师在教学中又提出了更高要求.小学数学教师不仅要加强对学生学习能力的培养,更要对学生的合作能力进行培养.如何
从研讨式教学的理论概述入手,分析了研讨式教学的内涵、步聚、意义,探讨了研讨式教学的发展现状、存在问题并提出了解决的对策.研讨式教学有利于激发学生的学习兴趣和动力,有