【摘 要】
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兴趣是学生最好的老师.学困生学习兴趣不高是教学中教师最为头疼的一个问题,尤其是农村小学受到多种因素的影响,导致学困生的人数不断骤增,若想改善这一现象,教师还需积极采
【机 构】
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南宁市邕宁区那楼镇中心学校 广西南宁 530299
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兴趣是学生最好的老师.学困生学习兴趣不高是教学中教师最为头疼的一个问题,尤其是农村小学受到多种因素的影响,导致学困生的人数不断骤增,若想改善这一现象,教师还需积极采取有效策略,提高学生的学习兴趣,让学生爱上学习才可.所以,文章将从农村小学低年级学困生数学学习兴趣提高的重要性出发,进一步提出几点提高策略,实现消除学困生的目的,促进数学教学质量的提升.
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