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摘要:简要介绍当前水杨醛合成研究的基本情况,从使用不同的合成原料的角度对水杨醛的合成方法进行了比较:第一种方法是以苯酚为原料,在酚羟基邻位进行醛基取代,包括苯酚相转移催化法和甲醛法;第二种方法是以
线性规划知識给学生提供了数学建模、“用数学”的意识和实践机会,充分体现了数学的工具性、应用性。
在2011年的高考化学试题中,電化学试题仍是高考命题的热点和重点,其考查的方式主要有以下几种。
物理规律用数学表达出来后,实质是一个函数关系式,如果这个函数式仅有两个变量,就可用图象來描述物理规律。
《江苏省考试说明》将“知道难溶电解质存在沉淀溶解平衡”改为“理解難溶电解质存在沉淀溶解平衡”,并增加了“能运用溶度积常数进行简单计算”。
长期以来,“传授——接受”这种高中数学课堂教学模式经过几代人的总结、提高已日臻完善。这种教學模式的优点,学生对获取知识简捷、快速。
一、1.(D) 2.(B) 3.(A) 4.(D) 5.(C) 6.(A)
反证法是常用的数学方法,主要步骤有“否定结论(假设结论的反面成立),归謬(找矛盾),肯定结论”,它主要用于证明一些直接证明比较棘手的问题。
一、1.(B) 2.(A) 3.(C) 4.(B) 5.(B) 6.(C)
染色问题在排列组合中是比较难的题型,下面来谈谈解决染色问题的一些方法。 一、利用排列组合的方法 在排列組合中我们常用的是加法原理和乘法原理去计算染色的种数。