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日常生活世界是德育的根基,因此学校德育应来源于生活,渗透于生活。生活化德育适应时代的要求,满足了学生的需要,引导学生生活的方向,反映了学生社会化的过程。在道德教育中实施生活化德育,学校应注意加强师资队伍建设,转变管理方法;教师应注重开发、利用生活世界中的道德资源,并将生命叙事引进课堂教学。
浅议生活化德育
【摘 要】
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日常生活世界是德育的根基,因此学校德育应来源于生活,渗透于生活。生活化德育适应时代的要求,满足了学生的需要,引导学生生活的方向,反映了学生社会化的过程。在道德教育中
【机 构】
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河北青年管理干部学院;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2011年06期
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