浅谈利用网络教研进行初中数学教学的指导

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq999999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家教育资源服务平台的开通和普及,网络教研与初中数学学科的深度融合为教师的教研工作提出了新的挑战。作为研训教师,我们开展了对全区数学教师的线上培训、交流活动,充分利用网上名师工作室开展网上教研、在线交流,利用互联网开展名师专题讲座的录制,以专递课堂为抓手进行远程的听、评课活动,以微课制作和智慧黑板的应用为载体进行课堂研讨。
其他文献
<正>我的孩子怎能输?我的孩子要样样都强.&#39;试问:这是不是很多家长的真实想法?关心愈切,心也愈急,结果家长和孩子往往都会输不起。这样的环境里,孩子往往只被教如何去赢,
期刊
目的观察基于手术室护理关注点拓展的全方位舒适护理在老年人工髋关节置换术患者中的应用效果。方法选择2016年1~12月于本院手术室接受人工全髋关节置换术干预的110例老年患
目的 总结玻璃体切割联合硅油填充治疗孔源性视网膜脱离患者围手术期的护理。方法 对80例80眼孔源性视网膜脱离患者施行玻璃体切割联合硅油填充术,认真做好心理护理、术前准
质疑问难是开启学生思维的金钥匙,对实施素质教育,培养学生良好的读书习惯和发现问题,提出问题、解答问题的能力,向&#39;自能读书&#39;迈进起着不可低估的作用,应引起重视。
总结了行128层螺旋CT血管成像的主动脉夹层患者的护理方法,从检查前、检查中、检查后3方面对患者给予建立绿色通道、心理护理、疼痛护理、高血压护理等一系列护理。认为对主
几何证明是初中几何的一项重要内容。因此,教师应重视七年级学生几何证明能力的教学。文章以浙教版《义务教育教科书&#183;数学》七年级上册"角的和差"中的例2作为教学案例进行