【摘 要】
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每一位教师都希望在一个民主、法制且以德立校的学校工作,每个人都有很多向往,但教师的职业会让他们有对职业的向往,向往自己有一个好的的工作岗位和工作环境,希望能为教育事
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每一位教师都希望在一个民主、法制且以德立校的学校工作,每个人都有很多向往,但教师的职业会让他们有对职业的向往,向往自己有一个好的的工作岗位和工作环境,希望能为教育事业做出自己的贡献。作者就谈谈对一个好学校的理解。主要从学校领导和制度、学校文化、教师、和学生的家庭因素来浅谈作者对一个好学校的认识。
Every teacher wants to work in a democratic, legal and ethics-based school. Everyone has a lot to aspire to. However, the professions of teachers make them aspire to career and they aspire to have a good job. Working environment, hoping to make its own contribution to education. The author talks about the understanding of a good school. Mainly from the school leadership and system, school culture, teachers, and students’ family factors to talk about the author’s understanding of a good school.
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