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插图在小学英语对话的不同阶段有着不同的运用策略,即以图助导,激发学习兴趣;以图助读,提高理解能力;以图助说,发展口头表达能力;以图助写,发展写作能力。
插图在小学英语对话教学中的运用
【摘 要】
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插图在小学英语对话的不同阶段有着不同的运用策略,即以图助导,激发学习兴趣;以图助读,提高理解能力;以图助说,发展口头表达能力;以图助写,发展写作能力。
【机 构】
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浙江省龙游县西门小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2017年Z2期
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