小学综合实践课程内容体系整合与建构的实践研究

来源 :科普童话·新课堂（下） | 被引量 : 0次 | 上传用户：srldf

【摘要】

：

课程整合是结合学生生活实际,从学科资源的整合与建构中,实现资源共享与协同,提升学科教育价值.素质教育背景下,立足小学综合实践课程,整合学科资源,全方位地提升学生的综合

【作者】

：

水小叶

【机构】

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江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学

【出处】

：

科普童话·新课堂（下）

【发表日期】

：

2020年5期

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课程整合是结合学生生活实际,从学科资源的整合与建构中,实现资源共享与协同,提升学科教育价值.素质教育背景下,立足小学综合实践课程,整合学科资源,全方位地提升学生的综合素质和实践能力.

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