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文章通过对我国普通高校学生体育投入现状研究，旨在进一步完善体育投入理论体系，为全面深化高校体育教学改革提供科学依据。研究结果显示：我国普通高校学生对待直接体育行为态度积极、参与程度较高、动机明确、集体参与意识强，在健身项目选择上以常规、简单易行、低消费体育项目为主；在间接体育行为方面，学生的体育消费水平明显不足，但从学生为了体育锻炼饮食消费的明显增加、饮食习惯的明显改变、家长支付学费的明显增长，可以看出体育消费在不断提高，另外经济能力有限、缺乏体育场（馆）设施、体育消费价格偏高是影响大学生体育行为发展的主