“自主性”教学模式在高师体育专业排球普修技术课中的应用研究

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在高师体育专业排球普修技术课教学中,采用“自主性”教学模式。进行实验研究。经过实验组与对照组数据统计对比,效果非常显著,实践证明,“自主性”教学模式在高师体育专业排球普修技术课教学中运用是可行的,是当前实施素质教育培养学生综合能力比较理想的教学模式之一。
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