论文部分内容阅读
捷克著名教育家夸美纽斯指出，课堂“应当是快乐的场所”。改变品德与社会课枯燥、冷漠的面孔使之趣味盎然，一直是品德与社会教师为之努力的方向。品德与社会课枯燥、乏味，都是大道理，没意思，
怎样上好品德与社会课
【摘 要】
：
捷克著名教育家夸美纽斯指出，课堂“应当是快乐的场所”。改变品德与社会课枯燥、冷漠的面孔使之趣味盎然，一直是品德与社会教师为之努力的方向。品德与社会课枯燥、乏味，都是大
【机 构】
：
辽宁省辽阳市辽阳县刘二堡镇马家小学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
摘 要： 分析了高校计算机网络安全课程的特点及知识构成，对于如何提高该门课程的教学质量， 分别从情境的设计、情境教学的开展、情境教学推进学生主动学习、评估方法的创新等四个方面进行探讨。根据课程特点设计多个学习情境，通过基于案例的课堂教学和基于任务驱动的引导型实践教学，将学生置身于具体的网络情境中开展学习；以多种方法推动学生的主动学习，提升学生自学能力，促进学生的实践能力和综合素质的全面提升。 关
地理新课程标准指出：“学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；培养现代公民必备的地理素养；重视对地理问题的探究”。可见，探究式学
目前，我国正处在经济快速发展、社会转型的关键时期。各方面文化的交流与碰撞给大学生的思想带来很多负面效应。因此加强大学生的思想教育工作也迫在眉睫。但是现下大学生的思
图像拼接技术是一种在同一场景中对相互之间存在重叠的图像序列进行匹配,然后经过重新采样融合形成一幅包含各个图像信息的新图像的技术。基于对图像拼接技术中的图像配准等
＂嵌入式系统＂课程目前是高校理工科专业通信工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程等专业的重要课程。提出理论强化式教学方式和项目驱动式实验实践方法。在教学过程中采用
西露天煤矿非工作帮488站是采矿排土和运煤的铁路枢纽站场，边坡存在大规模滑坡使矿山停产的安全隐患。由于地质条件复杂，边坡稳定性影响因素较多，加固设计稳定安全系数难以准确
摘 要： 将现代化教学手段“世界大学城实名制网络空间平台”和移动学习运用于高职计算机专业英语情境教学，使空间教学、学生自学、教师辅导紧密结合，突破了时空的限制，让学习变得更加容易，突出了“交互性”和“趣味性”，能缓减高职院校学生的学习倦怠。 关键词： 高职计算机专业英语； 情境教学； 世界大学城空间； 移动学习 中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2015）06
采用文献资料和无结构访谈等研究方法,以农民需求为导向阐释了构建农村体育公共服务的现实意义,在此基础上对农民体育需求与农村体育公共服务建设的逻辑关系进行了梳理.研究