论文部分内容阅读
阅读教学策略能有效改善英语阅读教学的效果,了解和掌握一定的阅读教学策略是英语教师提高阅读教学水平的重要方法和手段。本文将探讨在阅读教学中教师应掌握哪些阅读教学策略,以提高学生的阅读水平。
英语阅读教学策略研究
【摘 要】
：
阅读教学策略能有效改善英语阅读教学的效果,了解和掌握一定的阅读教学策略是英语教师提高阅读教学水平的重要方法和手段。本文将探讨在阅读教学中教师应掌握哪些阅读教学策
【机 构】
：
甘肃省成县一中
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年18期
其他文献
特发性水肿是一种水纳代谢紊乱综合症,好发于育龄妇女,发病机理尚未明了[1].临床一般表现为全身性浮肿,病程较长,浮肿往往经久不消,并与月经和疲劳关系密切,患者多伴有肥胖.
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学的首要任务之一就是加强学生实验能力的培养。《中学化学标准》中明确要求：在教学过程中,应让学生有更多的机会主动体验探究过程,
本文通过对高中力学部分几个重要物理模型的分析,总结出了构建物理模型的基本思路：原题呈现—共性总结—拓展应用,为攻克物理教学难点提高物理教学效率提供了有益的借鉴。
【正】 江泽民同志在十五大报告中指出:“能否抓住机遇,历来是关系革命和建设兴衰成败的大问题,过去我们抓住了重要历史,也丧失过某些机遇。现在全党一定要高度自觉,牢牢抓住
本文通过对高职高专英语教学目标的理解,探讨高职对外合作项目英语课堂设计以及课堂活动中所需注意的事项,以提高英语教学效果。
本文阐述了在高中阶段的阅读理解教学设计和活动中，以学生为主体、教材里的阅读课文为裁体，优化整合“三种阅读模式”开发和提高学生的阅读理解能力。
针对应用型本科院校学生的特点和电化学原理课程的特点,利用学生的好奇心理,激发学生的学习兴趣,将启发式教学与激励机制相结合,辅之以对比、比喻,为学生理顺学习思路,化知识
＂导学＂是一个不断引领和优化学生学习活动的过程,是课堂教学从追求教会学生知识、技能转向培养学生基本学科素养,调动学生的学习积极性和主动性,点燃学生的求知火花,打开学生的
在目前教学环境尚无法大幅度改变的前提的下,为使学生能对于工科学习继续保有兴趣与热情,也为使学生在学习过程中更容易感受科学的真、善、美,使广大的科学教育者能在担任传