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一堂课的前5分钟往往是学生注意力较为分散的时间,本文结合教学实践,论述了怎样抓住这段时间充分利用,尽快集中全班学生的注意力,弥补课堂空白期。
积少成多 水滴石穿——浅谈课堂前5分钟的利用
【摘 要】
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一堂课的前5分钟往往是学生注意力较为分散的时间,本文结合教学实践,论述了怎样抓住这段时间充分利用,尽快集中全班学生的注意力,弥补课堂空白期。
【机 构】
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山东省商贸学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年14期
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