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（时间90分钟，满分100分）
一、字、音我会写。（10分）
1.读拼音写词语。（7分）
我们跟随作者，参观了（ níng jié ）着古代劳动人民（ zhì huì ）的万里长城。在颐和园中，欣赏了有名的（ cháng láng ）、（ jīn bì huī huáng ）的排云殿。我们还参观了（ jǔ shì wú shuāng ）、享誉世界的秦兵马俑。我们了解了搭石构成了家乡的一道风景，人们过搭石时要走得快才容易保持（ píng héng ），动作（ xié tiáo yǒu xù ），给人画一般的美感。
2.用“√”选择正确读音或词语。（3分）
规模（巨大 宏大） 蜿蜒（盘旋 回旋）
细细（游玩 游赏） 堤岸（dī tī）
几乎（jǐ jī） 血脉（mài mò）
二、填字成词，再按要求写句子。（16分）
1.补全下列词语。（8分）
①神（ ）自若 ②（ ） 波漾漾
③平安无（ ） ④（ ）影绰绰
⑤殊死（ ）搏 ⑥协调有（ ）
⑦ 身材魁（ ） ⑧恍然大（ ）
2.从上面的词语中选两个词语各写一句话。（4分）
_____________________________
3.仿照例句，把句子写具体。（2分）
例：已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
这个大礼堂很宽敞，__________
4.仿写句子。（2分）
例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
______________________________
三、仔细读题，慎重判断选择，把序号填在后面的括号内。（12分）
1.人们用“杏林” 称颂（ ）。
A.教师 B.警察
C.医生 D.科学家
2.“战车千乘”一词中的“乘”的意思是（ ）
A.骑，坐：
B.古代称四为乘。
C.春秋时晋国的史书称“乘”，后通称一般的史书。
D.古代称兵车，四马一车为一乘。
3.《卡罗纳》这篇课文选自（ ）
A. 《爱的教育》
B.《假如给我三天光明》
C.《鲁宾逊漂流记》
D. 《格林童话》
4.下面哪一个故事与长城无关？（ ）
A.定城砖的传说
B.孟姜女哭长城
C.九马画山
D.万年灰与燕京城
四、根据课文内容填空。（17分）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是送别诗，请仔细读题，认真填空。（5分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的作者都是（ ）代诗人，这两首诗的作者分别是（ ）和（ ）。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中孟浩然要去的目的地是（ ）。《送元二使安西》这首诗的作者要送好友元二出使（ ）。
2.读古诗，边读边想象，在头脑中浮现画面是很重要的学习方法。（9分）
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”读这两句诗，我的脑海中浮现出这样的画面：____________________
写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人还写了许多送别诗，你能写出他写的一首送别诗的题目《 __________》，再写出这首诗中最有名的两句诗____________________
3.填空。（3分）
《过故人庄》的作者是（ ）。
题目中“过”的意思是（ ）。
故人具雞黍，____________________。
五、阅读短文，回答问题。（15分）
小石匠来访
今天我很高兴，因为小石匠来我家玩。
小石匠一早就来了。他全身穿着父亲的旧衣服，上面斑斑点点的还沾着石灰和石粉。父亲也很喜欢小石匠，脸上总是露出笑容。
小石匠走进客厅，他又环视了一下，看到墙上那张驼背小丑得哥莱托的画像，就做了一个鬼脸，他的鬼脸谁见了都会忍不住要发笑。我父亲也笑了。
我们开始玩积木游戏了。小石匠对建塔和架桥特别在行。他手脚非常利索，只眨眼的工夫，一座八层的宝塔和一座大桥就搭好了。他那严肃认真的样子，还真像一个建筑师在施工呢！
我俩一边玩着积木，一边听他讲他家里的情况。
原来，他家住在阁楼上，父亲每天下班后去夜校学习，母亲是个洗衣工。他的父亲个子很高大，进门还得低着头。样子虽魁梧，但脾气却很温和。可小石匠却与父亲相反，他个子显得特别矮小。他说他父母很爱他，因为家里很不富裕，所以不能给他买好衣服。他虽然穿得不好，但身上总是暖和的，破了的地方母亲都及时缝补。
玩着玩着，不知不觉已到11点钟了。母亲喊我们吃午饭。走进餐厅，桌子已放满了面包和山羊奶酪。
我们很快就吃饱了。小石匠擦了嘴站起身来的时候，我发现他的座椅上掉了一些石灰粉和碎屑。正要伸手去擦，父亲立即使眼色制止了。我当时怎么也不明白父亲为什么不让我擦。
过了一会儿，父亲在小石匠离开餐厅后才悄悄地擦去了。
我又拿了几本漫画给他看。他边看边模仿画上的人物，做着各种滑稽的样子，学得还真像，把我父母都逗笑了。今天小石匠和我玩得真开心。离开时，小石匠连帽子也忘记戴了。走到门口，他又给我做了个鬼脸，算是感谢。
他的名字叫安东尼奥·拉勃柯，今年才八岁零九个月。 小石匠走了之后，我忍不住问父亲说：
“我中午要擦去椅子上的石灰，您为什么不让我擦呢？”
爸爸笑了笑，向我解释说：
“安利柯，你知道吗？如果你当着客人的面这样做，第一，这等于责备他把椅子弄脏了。这样做不仅对客人不礼貌，还可能把客人搞得很尴尬；第二，他不是故意弄脏的，因为他穿的是父亲的旧衣服，上面的灰土是父亲在辛勤劳动时才沾上的。凡是劳动时沾在身上的尘土、石灰、油漆，还是别的什么东西，其实都不是肮脏的。
“安利柯啊，你要记住：当你看到一个刚刚劳动归来的人时，不管他身上沾了多少尘土，你千万都不要说‘这个人好肮脏’，你应该说，‘他身上留下了辛苦的痕迹’。”
“記住我的话吧，你要爱小石匠，他既是你的同学，又是劳动者的儿子！”
父亲的这次教导，是我在课本里所学不到的啊！
1.联系语境，解释下列词语的意思（4分）
（1）滑稽：____________________。
（2）尴尬：____________________。
2.阅读全文，用简洁的语言概括本文主要内容。（2分）
______________________________
3.“我”中午要擦去小石匠座椅上的石灰时，父亲是怎样做的？父亲为什么这样做？ （3分）
______________________________
4.父亲告诉“我”什么道理？（3分）
______________________________
5.短文选自《爱的教育》这本书，请你写出你读过的《爱的教育》中的小故事的题目，并概括出这个故事的主要内容。（3分）
______________________________
六、习作（30分）
《小石匠来访》中安利柯的父亲在教育子女方面真的很用心，他的爸爸通过日常的生活中的一件小事，教会孩子懂得博爱、宽容、感恩……请你打开记忆的闸门，书写关于爱的故事。请你选择平常生活中的一件小事，写出父亲或者是母亲是怎样引导你，教育你的。注意要抓住人物的动作、语言来写，表达自己的真情实感。不少于400字。
（参考答案见本期31版）
一、字、音我会写。（10分）
1.读拼音写词语。（7分）
我们跟随作者，参观了（ níng jié ）着古代劳动人民（ zhì huì ）的万里长城。在颐和园中，欣赏了有名的（ cháng láng ）、（ jīn bì huī huáng ）的排云殿。我们还参观了（ jǔ shì wú shuāng ）、享誉世界的秦兵马俑。我们了解了搭石构成了家乡的一道风景，人们过搭石时要走得快才容易保持（ píng héng ），动作（ xié tiáo yǒu xù ），给人画一般的美感。
2.用“√”选择正确读音或词语。（3分）
规模（巨大 宏大） 蜿蜒（盘旋 回旋）
细细（游玩 游赏） 堤岸（dī tī）
几乎（jǐ jī） 血脉（mài mò）
二、填字成词，再按要求写句子。（16分）
1.补全下列词语。（8分）
①神（ ）自若 ②（ ） 波漾漾
③平安无（ ） ④（ ）影绰绰
⑤殊死（ ）搏 ⑥协调有（ ）
⑦ 身材魁（ ） ⑧恍然大（ ）
2.从上面的词语中选两个词语各写一句话。（4分）
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3.仿照例句，把句子写具体。（2分）
例：已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
这个大礼堂很宽敞，__________
4.仿写句子。（2分）
例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
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三、仔细读题，慎重判断选择，把序号填在后面的括号内。（12分）
1.人们用“杏林” 称颂（ ）。
A.教师 B.警察
C.医生 D.科学家
2.“战车千乘”一词中的“乘”的意思是（ ）
A.骑，坐：
B.古代称四为乘。
C.春秋时晋国的史书称“乘”，后通称一般的史书。
D.古代称兵车，四马一车为一乘。
3.《卡罗纳》这篇课文选自（ ）
A. 《爱的教育》
B.《假如给我三天光明》
C.《鲁宾逊漂流记》
D. 《格林童话》
4.下面哪一个故事与长城无关？（ ）
A.定城砖的传说
B.孟姜女哭长城
C.九马画山
D.万年灰与燕京城
四、根据课文内容填空。（17分）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是送别诗，请仔细读题，认真填空。（5分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的作者都是（ ）代诗人，这两首诗的作者分别是（ ）和（ ）。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中孟浩然要去的目的地是（ ）。《送元二使安西》这首诗的作者要送好友元二出使（ ）。
2.读古诗，边读边想象，在头脑中浮现画面是很重要的学习方法。（9分）
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”读这两句诗，我的脑海中浮现出这样的画面：____________________
写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人还写了许多送别诗，你能写出他写的一首送别诗的题目《 __________》，再写出这首诗中最有名的两句诗____________________
3.填空。（3分）
《过故人庄》的作者是（ ）。
题目中“过”的意思是（ ）。
故人具雞黍，____________________。
五、阅读短文，回答问题。（15分）
小石匠来访
今天我很高兴，因为小石匠来我家玩。
小石匠一早就来了。他全身穿着父亲的旧衣服，上面斑斑点点的还沾着石灰和石粉。父亲也很喜欢小石匠，脸上总是露出笑容。
小石匠走进客厅，他又环视了一下，看到墙上那张驼背小丑得哥莱托的画像，就做了一个鬼脸，他的鬼脸谁见了都会忍不住要发笑。我父亲也笑了。
我们开始玩积木游戏了。小石匠对建塔和架桥特别在行。他手脚非常利索，只眨眼的工夫，一座八层的宝塔和一座大桥就搭好了。他那严肃认真的样子，还真像一个建筑师在施工呢！
我俩一边玩着积木，一边听他讲他家里的情况。
原来，他家住在阁楼上，父亲每天下班后去夜校学习，母亲是个洗衣工。他的父亲个子很高大，进门还得低着头。样子虽魁梧，但脾气却很温和。可小石匠却与父亲相反，他个子显得特别矮小。他说他父母很爱他，因为家里很不富裕，所以不能给他买好衣服。他虽然穿得不好，但身上总是暖和的，破了的地方母亲都及时缝补。
玩着玩着，不知不觉已到11点钟了。母亲喊我们吃午饭。走进餐厅，桌子已放满了面包和山羊奶酪。
我们很快就吃饱了。小石匠擦了嘴站起身来的时候，我发现他的座椅上掉了一些石灰粉和碎屑。正要伸手去擦，父亲立即使眼色制止了。我当时怎么也不明白父亲为什么不让我擦。
过了一会儿，父亲在小石匠离开餐厅后才悄悄地擦去了。
我又拿了几本漫画给他看。他边看边模仿画上的人物，做着各种滑稽的样子，学得还真像，把我父母都逗笑了。今天小石匠和我玩得真开心。离开时，小石匠连帽子也忘记戴了。走到门口，他又给我做了个鬼脸，算是感谢。
他的名字叫安东尼奥·拉勃柯，今年才八岁零九个月。 小石匠走了之后，我忍不住问父亲说：
“我中午要擦去椅子上的石灰，您为什么不让我擦呢？”
爸爸笑了笑，向我解释说：
“安利柯，你知道吗？如果你当着客人的面这样做，第一，这等于责备他把椅子弄脏了。这样做不仅对客人不礼貌，还可能把客人搞得很尴尬；第二，他不是故意弄脏的，因为他穿的是父亲的旧衣服，上面的灰土是父亲在辛勤劳动时才沾上的。凡是劳动时沾在身上的尘土、石灰、油漆，还是别的什么东西，其实都不是肮脏的。
“安利柯啊，你要记住：当你看到一个刚刚劳动归来的人时，不管他身上沾了多少尘土，你千万都不要说‘这个人好肮脏’，你应该说，‘他身上留下了辛苦的痕迹’。”
“記住我的话吧，你要爱小石匠，他既是你的同学，又是劳动者的儿子！”
父亲的这次教导，是我在课本里所学不到的啊！
1.联系语境，解释下列词语的意思（4分）
（1）滑稽：____________________。
（2）尴尬：____________________。
2.阅读全文，用简洁的语言概括本文主要内容。（2分）
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3.“我”中午要擦去小石匠座椅上的石灰时，父亲是怎样做的？父亲为什么这样做？ （3分）
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4.父亲告诉“我”什么道理？（3分）
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5.短文选自《爱的教育》这本书，请你写出你读过的《爱的教育》中的小故事的题目，并概括出这个故事的主要内容。（3分）
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六、习作（30分）
《小石匠来访》中安利柯的父亲在教育子女方面真的很用心，他的爸爸通过日常的生活中的一件小事，教会孩子懂得博爱、宽容、感恩……请你打开记忆的闸门，书写关于爱的故事。请你选择平常生活中的一件小事，写出父亲或者是母亲是怎样引导你，教育你的。注意要抓住人物的动作、语言来写，表达自己的真情实感。不少于400字。
（参考答案见本期31版）