【摘 要】
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<正>一、【现象】——我们焦虑那一天,一个家长给我打来电话,内容大致如下:老师,我很担心孩子的学习啊!昨天,我见过家校联系本上的日记作业,我叫孩子拿来了日记本。结果,他却
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<正>一、【现象】——我们焦虑那一天,一个家长给我打来电话,内容大致如下:老师,我很担心孩子的学习啊!昨天,我见过家校联系本上的日记作业,我叫孩子拿来了日记本。结果,他却写了短短的9行字。看看班中,家中有人指导的学生写话效果也不好,更何况是家长忙于工作、无
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