愉悦教学法在高中数学教学中的尝试

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素质教育要求由“教师中心”向“学生中心”转变。即课堂教学要充分顾及学生的认知领域、情感领域和技能领域的均衡发展,教育活动要落实在学生身上,教是手段,学才是目的,不是为了教教材,而是为了教学生;要创造良好的学习环境,激发学习动机,自由探讨,以开发创造力,因此,愉悦教学法更是素质教育的教学原则之一。 Quality education requirements from the “teacher center” to “student center” change. That is, classroom teaching should fully take into account the balanced development of students’ cognitive field, emotional field and skill field. Educational activities should be implemented on students. Teaching is a means, learning is the goal, not teaching materials, but teaching students. To create a good learning environment, to stimulate learning motivation, to explore freedom to develop creativity, therefore, pleasure teaching method is one of the principles of quality education.
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