【摘 要】
:
目的探讨康柏西普球内注射治疗脉络膜新生血管(CNV)的疗效。方法选取脉络膜新生血管患者109例,按患者入院时间段分为两组,雷珠单抗组(56例)玻璃体腔内注射雷珠单抗,康柏西普组(53)
论文部分内容阅读
目的探讨康柏西普球内注射治疗脉络膜新生血管(CNV)的疗效。方法选取脉络膜新生血管患者109例,按患者入院时间段分为两组,雷珠单抗组(56例)玻璃体腔内注射雷珠单抗,康柏西普组(53)玻璃体腔内注射康柏西普,比较两组治疗前后最佳矫正视力(BCVA)、黄斑中心视网膜厚度(CRT)、眼压变化及不良反应情况,评价康柏西普的疗效。结果治疗1个月后,两组间患者视力提高的比例没有统计学差异(P〉0.05);治疗2个月后,两组视力提高的比例均明显高于治疗1个月后的比例(P〈0.05),但两组间比较,差异无统计学意义(P
其他文献
目的探讨高压通气对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期伴呼吸衰竭患者肺功能、运动耐力及康复效果的影响。方法以医院收治的86例COPD稳定期伴呼吸衰竭患者为研究对象,随机分为对照组
目的探讨保胆取石术后再次行腹腔镜胆囊切除术的原因及方法。方法回顾性分析我院近5年收治的16例保胆取石术后行胆囊切除术患者的临床资料,分析再次手术的原因,总结手术方法
目的探讨丁螺环酮对精神分裂症患者生活质量的影响。方法选取医院收治的精神分裂症患者60例,按治疗方法不同分为对照组和观察组,各30例。在常规治疗的基础上,观察组给予丁螺环酮
思想品德课的教育教学工作,旨在引导学生了解中国国情,关注国内外形势,关注国计民生,反映社会,透视生活,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,增强社会责任感,树立现代公民意识,树立正确的世界观、人
目的 探究细胞角蛋白-20(CK-20)mRNA对直肠癌的临床诊断价值。方法 选取在医院行手术治疗的120例直肠癌患者,采集其术前外周血检测CK-20 mRNA表达量,并对手术切除组织进行病理
数学教育对于正处于成长时期的高中生来说至关重要,它能够提升人的思维水平及思维品质,而多媒体技术因视觉冲击感及表达的多样性在教学中发挥着越来越重要的作用。本文阐述了多
2014年5月12日全球领先的物流仓储投资人及开发商盖世理今日宣布计划在无锡开发近77万平方米的环保物流仓储空间。盖世理无锡物流园位于江苏省战略性地理位置,占地约126300平
【正】随着国际间的交流日益频繁,英语作为全球通用语言,显得越来越重要。当今,随着我国经济的迅猛发展,越来越需要有较高英语口语能力的人才,中职生的英语口语教学也面临着
英语课外阅读作为教材阅读教学的延伸,是巩固课堂阅读教学成果、培养学生英语阅读理解能力必不可少的环节,学生在课外阅读中,能把教科书内所学到的东西,加以充实、巩固。教师应运
河南省正阳县把培养农村合作经济组织人才队伍建设作为推动社会主义新农村建设的重头戏来抓,成功地探索出一条依托合作经济开发人才、树立导向选拔人才、优化环境管好人才、发