【摘 要】
:
研究常压、真空和脉冲真空环境对双孢蘑菇不同部位(菇盖、褶皱、菇柄)中乳酸钙的渗透规律,为双孢蘑菇保鲜机能提供理论依据.试验结果表明,乳酸钙量随渗透时间的延长而增加,其
【机 构】
:
河南省农科院农副产品加工研究所 郑州450008驻马店市农业科学院资源环境研究所 河南驻马店463000;
论文部分内容阅读
研究常压、真空和脉冲真空环境对双孢蘑菇不同部位(菇盖、褶皱、菇柄)中乳酸钙的渗透规律,为双孢蘑菇保鲜机能提供理论依据.试验结果表明,乳酸钙量随渗透时间的延长而增加,其中脉冲真空下渗透量最大.对双孢蘑菇而言,菇盖、褶皱乳酸钙量高于菇柄.渗透率随渗透时间的延长呈逐渐下降的趋势,前30 min渗透率达到最大值后逐渐趋于平衡.回归分析结果显示,3个环境下双孢蘑菇不同部位的乳酸钙渗透量与渗透时间呈显著的二次曲线关系.构建了以渗透时间为自变量,渗透速率为因变量的多项式回归模型,验证了模型的可行性.
其他文献
近年来,我国的化工工业发展速度飞快,逐步的成为了我国的主要的经济支柱.然而,在实际的化工生产中,会产生一些属于易燃易爆危险品的中间产物或是化工产品,在生产的过程中,不
目的 对临床护理教师评判性思维倾向的影响因素进行探索性研究,为完善临床护理教师培养、培训提供可借鉴的理论参考.方法 本研究为横断面调查,以293名临床护理教师为研究对象
随着素质教育改革的深入人心,“减负”已经成为了必然的教育趋势,在我国的基础教育全阶段进行了广泛地开展.然而,随着“减负热潮”的兴起,不少教师发展,通过“减负”的过程,
5月18日,国务院常务会议讨论通过了《三峡后续工作规划》。会议指出,经过十七年艰苦努力,三峡工程初步设计建设任务如期完成,防洪、发电、航运、水资源利用等综合效益开始全面发
目的 分析师生双向评价临床护理教师教学质量的差异性,确定临床教学中存在的问题,并提出对策.方法 采用自行设计问卷对240g临床护理教师和192名护理本科生进行横断面调查.结