【摘 要】
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翻转课堂对于高中语文教学而言意义重大，因为青春期的学生不仅已经具备了独立思考的能力，还具备了倾听、演讲等不同方面的理解和沟通能力，所以，教师应该结合该阶段学生的学习需求
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翻转课堂对于高中语文教学而言意义重大，因为青春期的学生不仅已经具备了独立思考的能力，还具备了倾听、演讲等不同方面的理解和沟通能力，所以，教师应该结合该阶段学生的学习需求来制定适宜的教学方式。而且，翻转课堂不仅可以让学生充分表现自己对于课程的理解和创造力，还可以让教师更直观感受到学生学习中的优势和存在的问题，便于教师教学的推进和查漏补缺。
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